■ 18th TaLK Scholarship Term The current offered scholarship term is available for one 6-month period, which extension possiblies should they may be made available in the future. - Spring 2017 - 6 Month Contract Period: February 1, 2017 - July 31, 2017 ■ Eligibility 1. Nationality o Citizens of Australia, Canada, Ireland, New Zealand, South Africa, the United Kingdom or the United States of America o Overseas Koreans who are permanent residents in one of the aforementioned countries o Korean citizens who have lived in one of the aforementioned countries as temporary residents for at least 8 years (with the intention of obtaining permanent residency), and who have completed both primary and secondary education in that country. 2. Education Bachelors degree candidates who have completed at least two (2) years of undergraduate education, or Associates degree holders who completed their education at an accredited post-secondary institution in one of the aforementioned countries. o Applicants completing the last semester of the second year are eligible to apply, but the final decision will not be made without the final official transcript indicating completion of two (2) years of undergraduate study. o Applicants with an Associates degree or completing their final semester are eligible to apply, but the final decision will not be made without the final official transcript with the date of degree conferment indicated. o Recent graduates and graduate students o Overseas Koreans in their 1st or 2nd year of undergraduate study are eligible if they qualify for the F-4 visa or hold Korean citizenship. o Applicants with a degree not listed above must have their institution provide an official letter along with the official transcript to verify the following: - Date of Degree Confer - Duration of the Program (Must be at least 2 years) - Higher Education Accreditation 3. Qualifications o Have a strong command of verbal and written English o Meet the criteria of eligibility for one of the following visas: E2-2 (Public Institution Foreign Language Instructor) or F-4 (Overseas Korean). * Korean citizens do not need a visa. o Be mentally and physically healthy and capable of performing assigned duties and responsibilities. ** Upon arrival in Korea, all TaLK scholars will undergo a mandatory medical checkup, inclusive of drug and AIDS testing. If a scholar does not satisfy the health requirements, his/her scholarship will be rescinded. ■ Job Description & Responsibility 1. General Information TaLK scholars are required to participate in an online pre-orientation and on-site four (4)-week orientation program, and are prohibited from engaging in any activity (including other part-time jobs) not stated in their contract for the entire duration of the contract. Furthermore, the duties of the TaLK scholars are carried out under the guidance of the supervisor designated by the Provincial Office of Education (hereinafter "POE"). o Spring 2017(April) intake will be limited to a shortened 3-night 4-day orientation. 2. Job Description o Teach English in after-school classes in the elementary school designated by the POE during the term of scholarship. o Prepare teaching materials and activities for English language education. o Assist with activities related to English language education and other extracurricular activities organized by the school, the POE or the community. 3. Teaching Hours o Monday through Friday, 15 teaching hours per week (not inclusive of preparation and commute times) o Class schedule is subject to change based on the schools needs. o TaLK scholars may be assigned to more than one school. o TaLK scholars are expected to show up at least an hour before class instructions to prepare for their lessons. Class preparation and commute time is not considered overtime. ■ Benefits 1. Monthly Stipend (*subject to Korean tax withholding) Payment of the monthly stipend - a fixed amount of 1,500,000 Korean Won (KRW) - will be provided starting at the end of the first month that scholars teach. The dates for orientation are not compensated financially, but instead, housing, training and meals are covered by the TaLK Program. 2. Settlement Allowance (one-time payment) A fixed amount of KRW 300,000 is given soon after arrival at elementary school. 3. Housing or Fixed Monthly Rent The POE will decide the type of housing for each scholar. Monthly housing settlement (a fixed fee of KRW 400,000) may be provided instead, if a scholar wishes to make his or her own housing arrangement before his or her arrival in Korea. Any fees, charges, taxes and expenses incurred in using the apartment shall be borne by the scholar. 4. Entrance Allowance & Exit Allowance The Entrance/Exit allowances of KRW 1,300,000 will be provided upon the commencement and completion, respectively, of the Scholarship Term. 5. Medical Insurance Coverage All TaLK scholars are provided the Study Abroad Health Insurance Plan during the TaLK scholarship period. Each POE reserves the right to choose the type of insurance plan for their TaLK scholars and the scholars must adhere to the decisions made by their POE. 100% reimbursement is not applicable under the Study Abroad Health Insurance Plan. Medical insurance coverage does not begin until the school registers their scholars for an Alien Registration Card (ARC). Vacation Days (Per Term): 7 Business Days/6 Month 6.Vacation & Sick Leave Vacation leave must be requested at least 15 days in advance and must be authorized by the Principal. Under no circumstances should any TaLK scholar be absent without notifying the mentor teacher. A doctors medical report (or a physicians note) must be submitted if sick leave is taken for three (3) or more calendar days. All class periods missed due to sick leave must be made up. 7. TaLK Orientation The online pre-orientation training and on-site orientation are designed to give TaLK scholars the foundation they need to make a successful start in their teaching career and life in Korea. Each participant will have the opportunity to learn about life as a TaLK scholar and a chance to have his/her questions and concerns be answered during the on-site orientation period. They will also have the opportunity to meet with their POE supervisor, mentor teacher and Korean scholar(s). o Online Pre-orientation: Must be completed before their entry into Korea. o TaLK On-site Orientation: 6 Month Contracts: Early February Start for 18 Days All expenses including food, accommodation and participation in activities during the on-site orientation will be covered by the TaLK Program. If, for any reason, a scholar fails to complete the orientation, it will be considered as a breach of the scholarship term, thereby prohibiting them from further participation in the program. 8. Buddy System POE-designated co-scholars (Korean university students) may be present to teach cooperatively with the Overseas TaLK Scholar. This is subject availability. 9. Government Scholarship Certificate A certificate of Korean Government Scholarship will be awarded at the end of the scholarship term to those who have successfully completed their term in the TaLK Program. 10. Cultural Experience Programs Programs for experiencing the Korean culture may be arranged by each respective POE. Cultural experiences can be held on the weekends or weekdays under the POEs discretion. ■ Application Process 1. Apply Online ※ Application Deadline: 2016. 12. 27 Submit Application A, Application B & a photo ONLINE at www.talk.go.kr. 2. Preliminary Screening Korean Education Centre will contact you via e-mail to set up an interview. (Interview Location: Korean Education Centre at the Korean Consulate General in Toronto) 3. Submission of additional materials Applicants will be asked to bring their required documents when they come for their initial interview. ※ Checklist of Items Required for a Complete Application **The following application documents and support materials must be received by the application offices by the set deadline. NOTE: INCOMPLETE APPLICATIONS WILL DELAY PROCESSING AND/OR LOSE PRIORITY. 1. Application Part A: Applicant Profile & Photo o Information on Emergency Contact, Education and Work Experience must be fully provided. o A hand-written signature is required at the bottom of the application. o A passport type, head shot picture with a solid background is required for international safety and identification purposes. o Applicants residing in Ireland or South Africa or in Korea at the time of application must select "Seoul " as their "Location of the Application Office." 2. Application Part B: Personal Essay & Self Medical Assessment o The type-written essay should be a minimum length of 700 words and a maximum length of 1,000 words. o A hand-written signature is required at the bottom of the medical self-assessment. o A doctors note is required only for any medical condition that requires special attention. A doctors note form is available at www.talk.go.kr under the "Required Documents" section. 3. Application Support Materials A Lesson Plan **This document will give the application evaluators an idea of the applicants awareness of their future role as instructors. o Estimated duration: 40 minutes o Creativity, research, and a thorough understanding of lesson activities must be displayed. o Key Expressions: Useful conversational phrases that students will have command over by the end of the lesson. o Development: Thorough, step-by-step description of three (3) core activities that incorporate key expressions. o In addition to the subject that you will be teaching (the "what"), elaborate on the steps you need to take (the "how") to ensure your students have fully understood and can freely use the key expressions. o Provide worksheets if you intend to use them (either include them in the lesson plan on a new page, or attach them as separate documents). 4. Two Recommendation Letters (Signed and Sealed) o Preferably from a professor, or current/former employer o Invalid if e-mailed, faxed, photocopied, or opened o Invalid if recommendations are made by family members or friends o Invalid if recommended by high school teachers unless the applicant is in his/her first semester in college. o If hand-carried to the application office, a stamp or signature must be on the back flap of the envelope. o For returning scholars, one of the letters must be written by their former mentor teacher. 5. An Official School Transcript (Stamped and Sealed) o The transcript must bear the college seal, date, and appropriate signature. o If hand-carried to the application office, the school seal, stamp, or signature must be on the back flap of the envelope. o [Note] Korean citizens who are not a permanent resident in one of the aforementioned countries must also submit a Verification Letter of Education (or Transcript) from their primary and secondary schools from their country of current residence. In the Verification Letter of Education, the duration of attendance at the school must be indicated as well as the signature of the appropriate school administrator. 6. A Letter of Pledge (Signed) This document is for informational use only and is a placeholder until we receive your actual Criminal Record Check. 7. An Apostilled, Nationwide Criminal Record Check *Mandated by the Ministry of Justice of Korea been residing in the same state since the beginning of high school. - **Canadian applicants must get their CRCs notarized at their nearest Korean Embassy/Consulate. o CRC must be issued within six (6) months from the application submission date. **The TaLK Office will not provide the Entrance and Exit allowances to those who do not submit this document. Failure to submit this document may also result in a deportation order. 8. A Copy of the Passport Photo Page 9. A copy of Permanent Residency Certificate (for Korean Nationals) ※ Deadlines for the Submission of required documents: December 27, 2016 ※ Earlier applicants will have a higher chance to be selected and positions may all be filled before the Phase 4 deadline. 4. Final screening by TaLK Office in Seoul, Korea ※ The final decision is made by the TaLK Office in Seoul,Korea. Although your records may meet the minimum criteria for admission, your application may not be successful if your file is not competitive with the rest of the applicant pool. Korean Education Centre and the TaLK office will not respond to any inquiries regarding unsuccessful applications. ❍ Korean Education Center 555 Avenue Road Toronto ON M4V 2J7 (Tel) 416-920-3809 (Ext. 242) (E-mail) koreducation@gmail.com ❍ Seoul TaLK Office 82-2-3668-1399 talkkorea@korea.kr www.talk.go.kr

캐나다한국교육원 대학생&고등학생 프로젝트팀 K Study 서포터즈 1기 모집 1. 활동내역 •캐나다 내 한국어 교육, 한국유학 관련 창의적인 마케팅 및 온라인 홍보활동 • 캐나다한국교육원 소속 TFTeam으로 관련 프로젝트 기획 및 진행 경험 2. 혜택 • 서포터즈 활동에 필요한 기자재와 소정의 활동비 지급 • 활동 종료 시 우수 서포터즈 선정해 장학금 지급 3.모집개요 •응모대상: 온타리오 거주 고등학생 (G 11이상), 대학생이면 국적 관계없이 누구나 지원 가능 •모집인원: 6~8명 내외 4. 선발일정 •접수방법: 캐나다한국교육원 Email 및 페이스북 통해 지원서 제출 •접수기간: 2016.10.24 ~ 11.18 17:00 마감 •합격자 발표: 2016년 11월 23일 •지원서 서식 다운로드: 캐나다한국교육원 홈페이지 www.cakec.com / 페이스북 www.facebook.com/koreducation 5. 문의처 •캐나다한국교육원 전화 416-920-3809 ext 242 •이메일: koreducation@gmail.com K STUDY SUPPORTERS APPLICATION FORM.docx

Study Korean, Study in Korea Join the K Study Supporters for the 1st batch of marketing and planning projects program for high school & university students 1. What do you gain? • Experience in planning & delivery of marketing activities for K Study project • Opportunity to support the growth of in Canada •Scholarship for outstanding individuals 2. Who can apply? •Qualifications: Anyone enrolled in High School (Over G11) or University in Ontario •Seats are limited and priority will be given to the best candidates 3. How to apply? •Submit Application by email to koreducation@gmail.com or Facebook •Application deadline : ~ November 18th, 2016 at 5:00 PM •Candidates will be announced: November 23, 2016 •Download application at the Korean Education Centre website www.cakec.com / Official Facebook page: www.facebook.com/koreducation 4. Inquires •Korean Education Centre: Phone 416-920-3809 ext 242 / Email: koreducation@gmail.com

□ 주토론토총영사관 캐나다한국교육원(원장 이병승)은 고등학 생들과 대학생을 대상으로 한국교육을 홍보하고 기획하는 팀인 ‘K-Study 서포터즈 1기’를 모집한다고 밝혔다. □ K-Study 서포터즈로 선정되면 캐나다 내 한국어 교육 확산, 캐나다 현지인들의 한국 유학 유치 등 교육원 소속으로서 관련 프로젝트를 직접 기획 및 진행해 볼 수 있는 기회가 주어진다. □ K-Study 서포터즈로 선발된 학생들에게는 서포터즈 활동에 필요한 기자재와 소정의 활동 예산을 책정해주며, 서포터즈 활동 종료 시 우수 서포터즈를 선정해 장학금을 수여할 예정이다. □ 이병승 교육원장은 “K-Study 서포터즈 활동을 통해 학생들이 자신들의 아이디어로 실제 프로젝트를 진행하고 실행해 볼 수 있는 경험을 하게 될 것” 이라며 관심 있는 학생들의 지원을 당부하였다. □ 관련 문의 : 캐나다한국교육원(koreducation@gmail.com, ☎ 416-920-3809, ext 242)

한국어과목 등록한 토론토 고교생 수 대폭 증가 -2개교·5개학급 신설·150명 증가, 교사 6명 채용- □ 주토론토대한민국총영사관 캐나다한국교육원(원장 이병승)은 이번 ‘16/’17 학년도 한국어 과목을 신청한 토론토지역 고교생들이 대폭 늘었다고 밝혔다. □ 고등학교 한국어 과목은 온타리오주 고등학생들이 졸업을 위해 수강해야 하는 30개 과목 중 선택할 수 있는 과목으로 편성되어있기 때문에 학생이 한국어 과목을 등록·수강하고 대학입학 성적에도 활용할 수 있다. □ 최근 6년간의 한국어교과 수강생 통계를 분석해볼 때, 온주 전체에서 2011년 313명에 달했던 온주 고등학교 학생 수는 15년에 126명까지 지속적으로 줄어들었다. <그림> 2011～2016년 온주 고등학교 한국어과목 개설학교 및 학생 현황 □ 그러나 올해 들어 한국어 과목을 신청하는 학생 수가 늘어나면서 7개교 -10개 학급-282명으로 대폭 증가하였다. ○ St. Robert 고등학교 2개 학급과 Don Bosco 학교 1개 학급이 신설되었 으며, 1개 학급으로 운영되던 Richmond Hill 고등학교는 3개 학급으로 증설되었다. 또한 Senator O'Connor 고등학교 역시 52명 학생이 등록하여 2개 반으로의 증설을 앞두고 있다. Senator O'Connor가 2개 반으로 편 성될 경우 전체 학급 수는 11개 학급으로 늘어나게 된다. ○ 이 수치는 한국어 과목 등록 고교생 수가 가장 많았던 2011년에 근접하는 것으로 이 추세라면 내년에는 2011년을 넘어설 것으로 전망한다. 전망이 밝은 이유는 Toronto, Halton, Peel 지역 교육청 등에서 한국어교과를 신설할 것을 검토 중에있기 때문이다. □ 올해 들어 한국어과목 등록 학생이 늘어난 이유에 대해 이병승 교육원장은 “교육청 관계자들을 만나 한국어에 대한 지원 협조를 구하고, 직접 고등학생 들에게 등굣길이나 SNS를 통해 홍보한 결과라고 생각하며, 또한 동포 언론사에서 지속적으로 관심을 가지고 한국어교육에 대한 홍보를 해준 덕분이다.”라고 밝혔다. ○ 그러면서도 이 원장은 ‘토론토교육청 소속 학교가 개교하지 못한 것은 매우 아쉬운 일이며, 이 때문에 교육원은 Toronto, Halton, Peel 지역 교육청과도 한국어 과목 학급 개설에 지속적으로 협의를 하고 있다.’고 하였다. ○ 또한, ‘학급이 개설되었다고 해서 내년에도 지속적으로 수강 신청을 한다는 보장이 없으며, 올해 수업 만족도에 따라 내년도 수강생들이 늘어날지 줄어들지 결정된다.’면서 긴장의 끈을 놓지 않았다. □ 캐다나한국교육원은 한국어교과를 선택한 고등학생들의 수업 만족도가 높 도록 담당 교사들과 양질의 교육자료를 개발·활용하는 동시에 매월 고등 학생들을 위한 한국 관련 이벤트*를 진행하기로 하였다. * 10월-김밥 만들기, 11월-한국영화상영, GOT 7 공연티켓 추첨, 12월-K-pop 배우기 ○ 한국어 과목에 대한 수업 만족도가 높을 경우 고등학생들 사이에 입소 문을 타게 되고, 그 결과 한국어를 채택하는 학생들이 증가하기 때문이다. □ 이와 같은 변화에 대해 강정식 주토론토총영사는 ‘고등학교 한국어 과목 등록학생이 늘어나는 것은 한국어가 토론토 지역 캐내디언 학생 대상으로 확산된다는 의미도 있지만 고용 환경이 매우 어려운 이곳에서 신규 교사 채 용이라는 또 다른 의미를 가지고 있기 때문에 매우 획기적인 일이다.’고 밝혔다. ○ 실제로 이번 학기 들어 6명의 교사가 토론토카톨릭교육청, 욕카톨릭교육청, 욕교육청 등에 새롭게 채용이 되었으며, Senator O'Connor가 2개 학급으로 증설 될 경우 한 명의 교사가 추가로 채용이 된다. □ 캐나다한국교육원에서는 전문성을 가진 우수한 교사들이 교육청에 채용 될 수 있도록 향후 캐나다온타리오주한국학교협회(회장 최셀레리나)와 상시 교사 연수 체제를 마련할 계획이다. ○ 또한, 교사 채용 권한이 있는 교육청과도 협의를 통해 전문성을 가진 우 수한 교사가 한국학교에 채용될 수 있도록 협의해 나갈 계획이다.

□ 주토론토총영사관 캐나다한국교육원(원장 이병승)은 11일(화) 더프린-필 카톨릭교육청(이하 DPCDSB) 교육감(Marianne Mazzorato) 및 한국어교육 담당 실무자들과 한국어교육 활성화를 위한 협의회를 가졌다. □ 이 회의에서 이 원장은 DPCDSB 지역 내에 한글학교나 한국어 학점반 전무하다는 우려를 표명하고, 한국어교육이 DPCDSB 지역에서 활성 화될 수 있도록 협조를 구하였다. □ 이에, 교육감을 포함한 관계자는 그 자리에서 한국 교육정부의 캐내디언 대상의 한국어교육 정책에 관심을 보이며, 조만간 협의회를 통해 추진 방안을 결정하겠다고 밝혔다. □ 또한, Marianne 교육감은 교사, 학생, 교육정책 등 한국과의 교육 교류에도 관심을 보였으며 향후 교류 협력 방안에 대해서도 논의하기로 하였다. □ 이 원장은 DPCDSB 관할 지역인 브램튼은 경기도 가평과도 자매결연을 맺은 도시라며 내년부터라도 한국어반이 DPCDSB에 개설이 되면 교사를 포함한 교육자료, 장학금 혜택 등 적극 지원할 계획이라고 밝혔다. <붙임> 관련 사진 1부(오른쪽 두 번째가 교육감 Marianne )

한국 대학으로 유학가고 싶어요. <토론토 유학박람회, 한국대학 진학에 대한 관심 쏠려 > 주토론토총영사관 캐나다한국교육원은 지난 주말 이틀간 Metro Convention Centre에서 개최된 토론토 유학박람회(Study and Go Abroad Fairs)에서 한국유학에 대한 설명회를 가졌다. □ 캐나다한국교육원은 이번 박람회를 통해 200여명의 고등학생· 대학생·학부모·일반인들이 한국부스에 등록하여 한국대학 진학 방법, 한국에서의 워킹홀리데이에 대한 설명을 들었다고 밝혔다. □ 이번 박람회에 자원봉사자로 참여한 서은(토론토대) 학생은 “고등학생들이나 대학생들이 한국에 대해 잘 몰라 어떻게 설명해야 할지 걱정을 하였으나, 오히려 학생들이 더 적극적으로 관심을 보여 충분히 설명할 수 있는 기회를 가졌다.”고 말했다. □ 이병승 교육원장은 내년 봄 박람회에는 한국의 의대, 공대, 전 문대, 석박사 과정 등 전공 분야별 입학방법과 장학금제도 자 료를 개발하여 이곳 학생들에게 한국의 대학에 진학하는데 실 질적인 도움이 될 수 있도록 하겠다고 밝혔다. □ 한편, 토론토 유학박람회는 매년 봄·가을 2회 개최되는 캐나다 최대 유학관련 행사로 이번 행사에는 영국·미국 등 124개의 국가와 대학들이 참여하였으며, 아시아에서는 한국이 유일하게 참여하였다.

청소년 나의 꿈 발표대회로 본 한인 청소년들의 희망찬 미래! <주토론토총영사관, 제1회 청소년 나의 꿈 발표대회 성료> □ 주토론토총영사관(총영사 강정식)는 지난 9월 23일 제 1회 청소년 나의 꿈 영어에세이 발표대회 본선을 개최하였다. □ 본선 대회에서는 31명의 에세이 응모 학생 중 예선을 통과한 9명의 학생들이 각자의 꿈을 발표하는 형식으로 진행되었다. □ 대상을 차지한 런던 A.B Lucas 고등학교의 박윤은 양은 “앞으로 유엔여성기구에서 남녀평등과 북한 인권 등을 위해 일하며 양국 관계 발전에 도움을 주는 사람이 되고 싶다.”고 당당히 밝혀, 심사위원 만장일치로 대상을 수상하였다. □ 이번 대회에서는 학생과 학부모뿐만 아니라, 토론토한인회, All TV, 온주한글학교협회, Kotra 토론토무역관, 한국관광공사, 갤러리아 슈퍼마켓, 한국인삼공사, GYL 등 각 유관기관에서도 기관장상을 시상하기 위해 참석하여 자리를 빛냈다. □ 대회를 주관한 이병승 캐나다한국교육원장은 이번 ‘청소년 나의 꿈 발표대회를 통해 한국인으로서 뿌리를 둔 학생들의 미래에 대한 고민과 계획을 엿볼 수 있어서 좋았다.’며 내년에는 더 많은 청소년들이 다양한 분야에 참여할 수 있도록 대회를 기획하겠 다고 밝혔다. □ 아울러 본 대회는 캐나다에 거주하는 한인 청소년들이 모국과 캐나다를 연계하는 자신의 꿈에 대해 고민하고, 그 꿈을 키워 나가도록 도움을 주기 위하여 총영사관과 캐나다한국교육원 주최로 개최되었다.